为进一步规范临床教师见习教学，提升教学质量，新学期伊始，山东第一医科大学附属省立临床学院副院长朱强，省立医院教学部主任王波到课堂教学一线内科、外科、儿科、医学影像学等教研室听课，参加儿科、口腔医学等教研室备课活动，对临床教师授课质量、课堂教学运行、学生出勤、备课教学质量等情况进行全方位调研与督导。教学部有关人员参加相关活动。

　　朱强副院长利用课间与临床教师、学生进行了深入交流。他建议教师讲课内容增加临床病例，以病例为中心，强化师生互动，更好地培养学生临床思维和实践能力，帮助学生在未来更好地适应临床环境。他还就学习、生活等方面与学生进行了深入交流，鼓励大家充分利用好省立医院平台，积极主动投入学习，深入思考，做自己学习的主人。

　　王波要求授课教师要积极改变传统的授课方法，创新教学模式，增强师生互动，加入思政元素，激发同学们学习的热情。同学们要珍惜与临床教师“面对面”学习的机会，积极主动学习、训练临床思维。

　　备课是开课前的重要环节，各教研室理论授课的教师根据承担教学内容，围绕教材使用、教学目标、教学方案设计、课程思政的融入、见习教学规范、教学重点难点、临床思维培养等多个维度进行广泛交流和深入探讨。朱强副院长带领教学部相关人员到儿科学、口腔医学等教研室就备课活动进行督导。

　　朱强副院长指出，备课老师们要熟悉学生的培养方案，紧扣教学大纲，针对不同专业的学生制定不同的讲课方案；积极探讨人工智能融入教学，并作为今后教学改革的方向，积极申报教学改革立项、教学成果奖；课堂教学增加凸现人文情怀的内容，激发学生的课堂学习热情。

　　新学期听课、备课督导活动不仅为临床教师提供了宝贵的反馈意见，也为规范见习教学、提升教学质量奠定了坚实基础。下一步，医院将进一步强化听课督导，针对督导反映的问题，召开授课教师反馈会、培训会，以更实的举措，推动医院教学工作再上新台阶。